《吉林教育学院学报》

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2018年3期

  

牡丹江教育学院学报2018年目录

 

 文史哲研究

论柳宗元宗《诗》及其拟《诗》创作 刘竺岩;高璐;1-4

李长之反奴性的文学批评态度 朴晓琳;5-6

论彝族传统经籍文学的概念及价值 非艳芹;7-9

一曲风荷,道尽满腹清芬况味——评周邦彦《苏幕遮》咏荷的深层意象 王赫邦;王慧娟;10+65

解读《威尼斯商人》中的喜剧性及其人文主义内涵 唐景春;杨静;11-12

女性伦理视角下的共生与和谐——读盖斯凯尔四部短篇 李莉莉;13-15+72

从身体美学视角论罗斯《人性的污秽》对理性的批判 彭禹;16-17+39

儿童哲学意义探析及其在中国的实践思考 金凯;18-20

 

语言文字研究

《论语》四译本平行语料库的创建 张仁霞;21+80

二语听力中衔接手段对词义推理的效用分析 王怿旦;孙碧群;华月婷;22-25

 

教育研究

“专业+外语”交叉学科研究生培养模式探析——基于唐曹区域外企人才需求现状的调研 郅锦;26-28

大学生创新创业教育现状调查与分析——以吉林师范大学为例 侯岩;杨淑玲;29-31+45

教育不能迷失了“心性”——由“江歌案”引发的心性论思考 朱珺;姜文有;李章宏;32-36

以增强学生创新能力为导向的公共基础课教学体系建设——以南昌工学院为例 彭荣荣;秦梅宝;巩长芬;37-39

艺体专业大学英语跟读材料建设研究 邝增乾;40-41+60

基于“反思性”实践的职前教师教育课程改革:内涵、背景和构建策略 王向华;42-45

基于态度理论的文化交往背景下的外语人才文化自信探究 罗玲;46-50

高校社团活动对大学生社会化的作用 张晶;雷宏玥;51-53+68

 

高校教学研究

浅析基础日语阶段教学模式改革:结合教材《新经典日本语基础教程》 王梅;54-56

“互联网+”背景下英语专业本科翻转课堂教学研究 蒋向勇;邵娟萍;57-60

西部地方财经类院校双语教学多维创新质量控制研究 姚树俊;张真真;王恩胡;康萍;61-63

“互联网+”背景下“时间序列分析”课程教学模式研究 蔡静;64-65

独立学院大学英语阅读教学研究 邹晓华;66-68

 

法律与经济研究

对国际卡特尔的反垄断法研究 金梦婷;69-72

 

民俗研究

丽江民居客栈入口设计形式分析 孙波莲;73-75

 

新课改教学研究

关于牡丹江市小学课程设置的思考 李欣;76-77

新时期学前教研工作转型中的实践与思考 翟云萍;78-80

戮力同心谋发展建言献策绘明天——牡市教研院召开六届八次教代会暨新学期大会 2

防患未然方能行以致远 81

苔花如米小 也学牡丹开 81

 

期刊简介

主管单位:黑龙江省教育厅
主办单位:牡丹江教育学院
国际刊号:ISSN 1009-2323
国内刊号:CN 23-1462/G4
刊期:月刊
开本:大16开
语种:中文
发行:全国公开
(2019版)复合影响因子:0.117
(2019版)综合影响因子:0.035
创办日期: 1983年
刊社地址:黑龙江牡丹江市华光街476号
投稿邮箱:mdjjyxb@163.com